文 刘建东
我的印象中，每次和家长的交流总能听到这样的抱怨：我那孩子太贪玩了，放学回家就抱着电视、电脑不放，连饭都不和我们一起吃……真拿他每办法！
是的，作为家长，也许每次下班回家最希望看到的是孩子在书本和作业的海洋中遨游；最希望每一顿晚餐全家聚在一起享受，然而往往事与愿违。那为什么有如此多的孩子不愿上餐桌呢？我想，一方面是因为孩子在校学习已很疲倦了，回到家自然要放松一下；另一方面，现在的很多家庭的“餐桌文化”还远远不能给孩子以吸引力，特别是众多的农村家庭，在餐桌上往往谈论较多的还是一些“小道消息”、“邻里琐事”，或许还有消极言论……这些孩子一般都不感兴趣，因此，更难于使他们端坐于餐桌旁。
目前，对于许多小学生家长来说，学历、知识的层次都比较高，完全有可能同孩子谈论一些他们感兴趣的话题。只有当孩子愿意坐在你身旁，听你说“山海经”的时候，你也不必在为他的吃饭而操心了。由此可见，家庭中营造有品位的文化（包括餐桌文化），对于孩子来说是非常重要的，因为在不经意间你就让他懂得了如何遵章守纪，懂得做学问及做人的道理。
父母是孩子的第一任教师，家庭教育既是启蒙教育，又是终身教育，家庭教育在每个人的一生中起着举足轻重的作用，所以，要做有吸引力的父母！要懂得研究孩子心理，要换位思考，要在孩子成长的过程中始终注意让他养成终身受用的良好习惯。在教育孩子的过程中，我有如下体会：
一、给孩子自由，但不放纵。
当父母辈的总希望自己的孩子“听话”，听话，意味着按你的意志、意愿办事，但为人父母的你是否想过你的童年时代，那时的你一定希望自己能有一片天地，能够按自己的喜好去学习，去交友，但一旦自己做了父母后，我们往往以成人的思维习惯来要求自己的孩子，所以，我认为对孩子的管束要换位思考，要给孩子一定的空间，这样既有利于孩子心灵的健康，也能培养孩子独立的生活能力，让他们在“自然”的成长过程中感知生活。当然，给孩子自由不是放纵，而是给他一定的自由空间，让他自己给学习生活作安排，并逐渐形成自己的思想和行事风格，当然，做父母的在适当的时候应当给予引导，但不替他作选择。真正的听话的孩子决不应该“唯唯诺诺”，而应该被家长自身的魅力所吸引，所折服。
