常熟日报讯（融媒记者 张雨嘉）2月24日，常熟市老年大学迎来新学期开学，校园里处处洋溢着活力，银发学员们以饱满的热情开启他们的“新课堂”。
上午8时30分，随着上课铃声响起，各个教室陆续开始了精彩的课程。在合唱教室里，约50名学员精神饱满地端坐在座位上。授课老师站在讲台上，耐心地指导学员发声、练唱。一位头发花白但精神矍铄的奶奶小心翼翼地从包里拿出崭新的乐谱和歌本，眼神中满是对知识的渴望。“我一直喜欢唱歌，在这里能跟志同道合的朋友一起学习，我觉得特别开心。”这位奶奶笑着说。
在广场舞1A班教室里，学员们跟着老师的节奏欢快地起舞。学员陈正芳兴奋地说：“我退休后就来老年大学学习唱歌和舞蹈，现在我已经能参加各类文艺汇演和社区的文艺活动了，退休生活变得丰富多彩，我的心态也越来越年轻。”
伴随着舒缓悠扬的古典音乐，太极拳课正式开始。授课老师身姿挺拔、气定神闲，宛如一位武林高手，正耐心地为学员讲解太极拳的基本要领。“虚领顶劲，含胸拔背，沉肩坠肘……”老师一边缓缓地演示着动作，一边用温和而坚定的语气说道。学员们全神贯注地模仿着老师的动作，一招一式有板有眼。有的学员微微眯着眼睛，似乎在用心感受每一个动作带来的气息流动；有的学员紧盯着老师的动作，眼神中透露出认真与执着。
据了解，常熟市老年大学（含虞山分校、琴川分校）本学期共开设139个班级，招收学生3100多名。学校开设了4700多门次课程，涵盖文化艺术、健康养生、信息技术以及地方特色课程等多个领域，以满足不同老年学员的兴趣和需求。普通班每班有40多人，热门课程每个班有时多达60人。学校相关负责人表示，老年大学不仅是老年朋友学习知识的场所，更是老年朋友丰富生活、实现自我价值的平台。
近年来，随着社会老龄化程度的不断加深，老年教育需求日益增长。常熟市老年大学积极应对，不断创新教学模式、提升教学质量，为老年人提供了优质的学习环境和丰富的学习资源。在学科建设方面，学校抓住老年人学习的特点，持续开发特色课程，提升课程质量；在管理模式上，学校探索班级管理新方法，激发任课教师、指导员和班长的积极性，提高学员的自主管理能力；在教学上，学校积极开展教研活动，组织教师相互听课、评课，加强教学研究；在师资队伍建设方面，学校坚持师德第一标准，以教育管理服务对象的评价为重要考核内容，引导教师坚定理想信念，涵养高尚师德。
融媒记者张轩硕摄
