文/融媒记者邹磊
“苏超”激战正酣之际，青少年足球高质量发展再迎重要举措。日前，苏州市政府办公室向10个县区转发《苏州县区级足球青训中心建设工作指南（2025—2027年）2.0版》，要求将足球纳入学校体育课程体系。作为苏州青少年足球发展的标杆县市，常熟提前布局率先“开球”，以校园赛事为根基、以人才反哺为特色、以机制创新为动力，构建起独具特色的青少年足球发展生态。
点燃少年绿茵梦想校园赛事培育足球爱好
6月17日下午3时，崇文小学的绿茵场上，一场精彩的校园足球赛正在火热进行。小球员们精神饱满，技艺娴熟，带球突破、精准传球、奋力射门等动作一气呵成，展现出扎实的球技和队员间默契的配合。“我非常喜欢足球运动，每天最期待的就是进行足球训练。”一旁观战的学生说，他要加强足球基本功训练，以后在球场上展现自己的实力。
校园足球赛不仅是小球员们展示自我、锻炼技能的舞台，更是崇文小学校园足球运动成果的一次集中展现。“以一二年级为主的低年级的小朋友，平时的训练以基本功、球感以及学习比赛规则为基础；五六年级的高年级小朋友，因为他们已经有较好的思维能力，所以我们会向他们讲解一些技战术，包括如何穿插跑位等，他们会比较感兴趣。”崇文小学外聘足球专项教练李维民说。
作为国家级足球特色学校，近年来，崇文小学一直致力于校园足球运动的推广，让学生逐步实现从“在场边看人踢”的旁观者，到“在课堂学会踢”的尝试者，再到“在球场我要踢”的参与者的转变。学校全面优化升级足球教育体系，在三至六年级学段系统开设足球课程，注重训练体能、培养学生的战术意识，同时不断创新足球活动形式。每日大课间的足球游戏、精心打造的足球社团以及“校长杯”足球联赛等活动不仅丰富了学生的课余生活，更激发了他们对足球的浓厚兴趣。
“接下去我们会加强师资培训，继续优化课程，打造足球校队，培养一批优秀的特色人才，同时将跟社会机构合作，外聘一批优秀的教练员，不断提高学生的足球技术水平。”崇文小学党支部副书记姚志杰说。
冠军球员反哺母校青训梯队见证传承力量
颠球、长传、盘带……那些专业足球运动员才能驾驭的花式绝技，经过辛庄中心小学足球教练毛欣怡的指导，如今被学校的少年球员们耍得有模有样。
这位拥有C级教练资质的“00后”导师曾获2015年全国青年女足运动会第五名，2016—2017年蝉联全国U18锦标赛冠军，2020年获江苏省“省长杯”大学生女子足球联赛（高水平组）第二名，2022年率队斩获全国大学生沙滩足球锦标赛冠军，2023年参加首届学青会获得第六名……载誉满满的她曾经也是辛庄中心小学女足的一员，学校浓厚的足球氛围、专业教练的悉心指导让她对足球的热爱愈发深厚，促使她在足球领域不断成长。“如今我希望将自己所学、所悟回馈给母校，把对足球的热爱传递给更多孩子，帮助他们在绿茵场上追逐梦想。”毛欣怡说。
辛庄中心小学历来重视校园足球，是首届全国青少年校园足球特色学校，连续多次被命名为苏州市体育传统项目学校（足球）。自2008年组建学生足球队以来，学校基本每年都会举办“校长杯”校园足球联赛，全校参与足球活动的学生超九成，形成了人人参与足球活动的浓厚氛围。学校向各级各类体育运动学校输送了众多足球人才，其中多人获得国家运动员等级奖。
“青少年足球教育的可持续发展需要多方协同发力。一方面，要注重足球人才培养的连贯性，从小学到中学建立完善的梯队建设体系，让孩子们在成长过程中始终能获得专业的指导，接受系统的训练；另一方面，要加强师资队伍建设，不断提升教练的专业水平和教学能力，同时注重校园足球文化的营造，让更多孩子爱上足球。”辛庄中心小学分管教学副校长贾兰希望能进一步加强校际间的交流与合作，引入专业足球俱乐部，加大对足球教育的宣传力度，提高社会关注度，吸引更多家庭和孩子参与足球运动，共同推动常熟足球教育事业迈向新高度。
外教注入国际视野机制创新拓宽成长空间
在常熟伦华外国语学校的绿茵场上，一位金发碧眼的外国友人格外引人注目。他就是曾入选塞尔维亚U16国家队、征战塞尔维亚足球二级联赛的Milan（米兰）。2012年受伤退役后，Milan作为一名资深的足球爱好者服务于美国的足球俱乐部。2018年，他不远万里来到中国，选择在常熟伦华外国语学校担任体育老师，以新常熟人的身份为这片土地的青少年足球事业挥洒汗水。
Milan的到来为常熟青少年足球带来了全新的国际视角。他经常向同学们介绍塞尔维亚乃至欧洲的足球文化、比赛风格和训练模式，让同学们了解到了不同国家足球运动的特点和魅力。在他的带领下，常熟伦华外国语学校学生的足球视野得到极大拓展，不再局限于国内的传统训练模式，而是能够接触到更先进、更科学的足球理念。
“我很喜欢常熟这座城市，也很享受和孩子们在一起的时光。”Milan说，“这里的孩子们对足球充满热情，他们渴望学习、渴望进步。我希望能够把我所知道的一切都教给他们，帮助他们在足球道路上走得更远。”
据了解，《苏州县区级足球青训中心建设工作指南（2025—2027年）2.0版》要求建立清晰的球员选拔理念和广泛的选拔渠道，制定足球特长生的评价、升学保障等政策，探索灵活的学籍制度，至少布局6所小学、3所初中和1所高中，畅通小学、初中、高中相衔接的“631”一条龙足球特长生升学保障通道。苏州县区级青训中心加强与职业俱乐部的合作，为优秀球员提供进入职业俱乐部梯队的机会，拓宽球员的职业发展道路。此外，工作指南要求各地完善竞赛体系，构建校内、校际、县区级竞赛等多层次的竞赛体系，组队参加市级以上比赛，举办联赛、杯赛、锦标赛等多种形式的竞赛。
“这次工作指南的出台将对我们全市范围内校园足球的发展起到很好的推动作用。我们鼓励更多学校开展各式各样有关足球的校园活动，举办校园赛事，鼓励学校建立更加专业的足球队伍，整合校内外资源，提升学校足球训练的整体水平。通过这些措施，我们希望能让更多孩子了解足球、参与足球、热爱足球，不断提高常熟的足球人口基数，让更多孩子参与进来。”市教育局教育科副科长姜恒说。
