海虞中学 初一（３）罗馨
很难得，在提起一个人时，第一感觉就是想笑。因为他是我花所有好运气才遇到的良师益友——何老师。
还记得第一次见到何老师。他走进教室，高挑的个子，宽厚的肩膀，瘦削的脸庞如雕刻般有棱有角。五官分明：明亮的眼睛，高挺的鼻尖，还有嘴角的弧度，染上几分岁月沉淀的沧桑，俨然一副沉熟稳重的大丈夫形象。可是，这一开口，严肃沉默便一挥而去。幽默的语言加上欢脱的语气，一点儿也没有传说中初中老师严肃不苟言笑的架子。一节四十五分钟的课在不经意间就过去了，而我还沉浸在何老师带来的全新的数学世界里意犹未尽。
何老师曾经说过“数学是思维的体操。”所以数学课上，我们一向不是很拘谨，常常为了一个题目的解题思路争得面红耳赤。记得那一次，何老师请假外出办事去了。来了位代课老师。代课老师是有规矩的，她不喜欢我们上课貌似散漫的气氛，我们也不习惯她的教学方式，所以只上了一节课，就觉得像过了一个世纪那么长，大家坐得端端正正，却少了往日的勃勃生机和神采奕奕。我们便与何老师“闹”，要他办完事一定赶快会来，缺了他，大家都像泄了气的皮球一样。
早春还有凉意，我们在初升的太阳下晨跑锻炼。这时，何老师喜欢立于操场中央，挺直了脊梁，在曙光的沐浴下仰起脸庞，勾起嘴角，挑起眉梢，用目光爱抚每一个经过他身旁的学生。他就像一株傲立于世的向日葵，在洗净沧桑铅华之后，用向着太阳的一面温暖一代又一代桃李的心。他幽默却并不浮夸，偶尔也会皱起眉头，批评我们的过错。他很少讲大道理，却言传身教，教会了我：不要将就一切，要就要最好。
如果让我用一种水果来形容何老师，那便是梨了。虽然外表严肃庄重，可是内里却有一颗年轻的心，散发着清香甘甜。和我们在一起的时候，何老师仿佛跟我们一般大，喜欢说笑。与其说他是我们的老师，不如说他是我们的朋友。在这样轻松融洽的环境里，何老师带领着我们涉足从未涉及的平行定义，领略趣味无穷的数字规律，探索困惑已久的角的秘密……这让曾在枯燥中对这门科目失望的我终于重新提起了兴趣。十年寒窗苦读，能遇到如此良师益友，我荣幸至极。
何老师，在这里，请允许我送上最真挚的祝福：祝福您的工作蒸蒸日上，一片曙光；祝福您的生活笑口常开，身体健康；祝福您的学子们扶摇直上，万里鹏程！
